大学は人工知能人材育成に力を入れており、「ロボット工学」専攻が人気に

大学は人工知能人材育成に力を入れており、「ロボット工学」専攻が人気に

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毎年恒例の「大学入試シーズン」が到来し、受験生や保護者にとって、受験願書の記入は大きな関心事となっています。大学入試を前に、多くの人がどんな専攻を選ぶべきかに気を配り始めます。実際、専攻の設定も時代の発展とともに進歩しており、専攻の設定の変化は社会の発展の傾向を反映しています。最近では「ロボット工学」という専攻が人気になってきており、この考えを裏付けています。

人材募集:国境を越えた人材を歓迎

10 年前に、人類が人工知能の時代に入ったと言ったら、多くの人はそれを非現実的だと思ったでしょう。しかし、ここ数年で、人工知能技術と数多くの人工知能製品が何千もの家庭に浸透し、人類はまさに人工知能の時代に入りつつあります。

教育部国際協力交流部の徐涛部長は、中国の人工知能は現在急速に発展しており、中国政府も人工知能分野の発展を非常に重視していると述べた。 2020年までに中国の人工知能産業の規模は1500億元を超え、関連産業の規模は1兆元を超えると予想されており、このような急速な成長と発展は必然的に人材に対する大きな需要を生み出すことになる。

人工知能業界は労働集約型産業とは異なり、知的集約型産業であり、あらゆる面で実践者に対して高い要求が課せられます。現在、人工知能の爆発的な成長に伴い、テクノロジー分野の人材の需要は絶えず増加しています。人工知能の時代に必要とされるのは、分野の境界を突破できる学際的な人材です。 Baiduの創業者、ロビン・リー氏は「人工知能の時代には、より多くの創造的才能とより多くの国境を越えた才能が必要だ」と考えている。例えば、医療業界についてはよく知っているが、人工知能技術についてはよく知らない、あるいは人工知能技術についてはよく知っているが、医療が直面する問題については知らない。この2つの状況はどちらも、実際に有益なイノベーションを実現することはできません。人工知能の時代には、両分野を理解し、統合できる国境を越えた才能が求められます。

人材が必要:知的な人材に大きなギャップがある

近年の人工知能の急速な発展と業界の人材需要の特徴により、人工知能の人材に大きなギャップが生じています。データによると、中国の人工知能人材不足は500万人を超えている。大きな人材不足に直面している大学は、人工知能の人材教育の提供を欠かすことはできません。しかし、中国における人工知能人材の現在の教育状況は申し分ないものではない。

現状、中国には一流の人工知能の才能が欠けている。国際人工知能協会が選出した208人の学者のうち、中国人はわずか4人だ。それだけでなく、中国の大学には人工知能を専門に教える人材が不足している。現在、世界の人工知能分野では全体的に人材が不足しており、人工知能の人材は約10万人しかいません。近年、企業の高額給与やビッグデータの研究環境などの影響を受け、大学における人工知能教員の離職率は増加し続けています。

調査報告によると、世界には人工知能の研究分野を持つ大学が360校以上あり、そのうち米国には約170校があるのに対し、中国には30校強しかない。中国の一部の大学では関連コースを開設しているものの、一般的に人工知能の基礎教育能力が不足しており、大学は実践的なスキルを備えた応用人材を自主的に育成する能力が不足している。

人工知能が普及するにつれ、関連する人材が企業間の競争の焦点となっている。 iFLYTEKの劉清鋒会長はインタビューで、人工知能分野では確かに人材が不足しており、中国の人工知能人材の現在の給与はシリコンバレーや英国のそれよりもはるかに高いと語った。国家戦略として、人工知能の開発は人材主導で行われなければならない。

教育:大学が主力

教育部はこのほど、2017年の一般高等教育機関の学部専攻の登録および承認結果を発表し、最も「人気のある」専攻はすべて情報技術関連であることがわかった。そのうち、250の大学が「データサイエンスとビッグデータ技術」の専攻を追加し、60の大学が「ロボット工学」の専攻を追加しました。新たに認可された学部専攻のうち、18大学が「サイバー空間セキュリティ」専攻を追加し、16大学が「情報セキュリティ」専攻を追加しました。

人工知能の発展が本格化する中、人工知能分野をターゲットにし、中核人材の育成に力を入れる大学が増えています。最近、南京大学は人工知能学院を設立した。これは中国で4番目の大学となる。 「今は人工知能にとって絶好の時期であり、南京大学は江蘇省と全国の知能の発展に貢献する必要がある」。最近、南京大学の陸建学長は、人工知能学院は当初60人から100人の学部生を入学させる予定であると述べた。

伝統的な学術教育に加えて、中国では人工知能の人材を育成するチャネルがますます多様化している。最近、教育部、シノベーションベンチャー人工知能アカデミー、北京大学が共同で主催する「人工知能人材国際育成プログラム」は、中国のトップ大学における人工知能人材の国際育成プログラムであり、中国におけるハイレベルな人工知能人材の育成に適した教育内容と教育方法を模索・実践し、中国の人工知能産業の応用志向の人材を育成することを目標としている。

徐涛氏は、教育部が中国の大学の人工知能学科制度をさらに改善し、人工知能を第一級の学科として構築することを推進するために人工知能専攻の設立を検討していることを明らかにした。教育部は、科学、教育、学際研究の融合を通じて、高等教育機関の人工知能科学技術革新能力と人材育成能力をさらに強化するための「高等教育国家人工知能イノベーション行動計画」を検討・策定していると報じられている。

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