小学生は「ゴールデンフープ」を着用します。これは、授業中の注意散漫をリアルタイムで監視し、教師や保護者に自動的に報告する脳コンピューターインターフェースヘッドバンドです。

この記事はAI新メディアQuantum Bit（公開アカウントID：QbitAI）より許可を得て転載しています。転載の際は出典元にご連絡ください。

最新の「ブラックテクノロジー」が教育に使用されたとき、奇妙なことが起こり、白熱した議論を引き起こしました。

小学生は授業に行くときに孫悟空の「金の輪」を着けなければならない。

[[280785]]

このハードウェアは、脳波を検出し、生徒が授業中や宿題に集中しているかどうかを判断し、集中力のスコアを与えることができる脳コンピューターインターフェースヘッドバンドです。

スコアはリアルタイムで教師のコンピュータに送信され、テストのスコアランキングと同様に保護者グループに送信されます。

最近、MITやハーバード大学などの著名な研究機関から来たと主張するこの製品が、浙江省金華市の小学校に登場した。授業中に子どもたちがヘッドバンドを着けている光景は世界に衝撃を与えた。

一部の教師や生徒は、この製品が学習の集中力を高めると考えています。しかし、テクノロジーによって監視されている小学生に自由はあるのだろうかと疑問に思う人も多くいます。

ヘッドバンドをつけた小学生

この問題はウォールストリートジャーナル紙も注目した。

ウォール・ストリート・ジャーナルとのビデオインタビューで、記者は浙江省金華市の学校を訪れ、学校で授業に使われている脳コンピューターインターフェースのヘッドバンドについて学んだ。

朝の授業の始めに、5年生の生徒たちがヘッドバンドを着け、瞑想のようなヘッドバンドに慣れるプロセスを始めました。「さあ、眉間に小さな柔らかい光が咲くのを想像してください…」

[[280786]]

その後の授業プロセスでは、生徒が集中しているかどうかのデータが教師のコンピュータに送信され、教師は生徒がどの段階で注意散漫になり始めるかを確認することもできます。

[[280787]]

同時に、ヘッドバンドのソフトウェアシステムは、授業中の生徒の集中状態をスコアとして計算し、学校の教師はこれらのスコアをテストのスコアランキングのように保護者グループに送信します。

[[280788]]

そのため、生徒の中には大きなプレッシャーを感じ、親から集中力のスコアを上げるように促される人もいます。「クラスの全員がテストで 95 点以上を取っているのに、君が 85 点しか取れなかったら、少し遅れていると感じるだろうか?」

教師や生徒の中には、ヘッドバンドに満足しているという人もいました。ある教師は、生徒がヘッドバンドを着けた後、「授業中に質問に答えるとき、声はいつもより大きくなる」ので、成績が効果的に上がると言いました。また、生徒の中には、ヘッドバンドを着けた後は授業を注意深く聞くことができ、宿題も基本的にすべて正解するようになったと言う人もいました。

しかし、こうした「焦点」も疑問視されている。現場にいた記者たちは、額がオレンジ色に染まっていて集中している様子だったが、外見からはそれが分からないようだった。

ヘッドバンドには否定的なフィードバックがないわけではありません。

装着時に痛いという生徒もいれば、装着後に額に跡が残り、頭に強く押し付けられるように感じる生徒もいました。

実際のところ、ヘッドバンドは現実でも用途がないわけではありませんが、医療分野でより多く使用されています。

カリフォルニア大学サンフランシスコ校神経科学部長のセオドア・ザント博士は、このヘッドバンドの基本原理は、医師が患者の診断に通常使用する脳波検査（EEG）であると紹介した。

[[280789]]

ザント博士はまた、EEG 技術は不正確になりがちで、かゆみや刺激を感じる可能性があると強調しました。EEG が適切に設定されていない場合、電極間の通信が悪くなり、信号の伝達に影響します。

しかし、ビデオに映っていた親たちは全員、曖昧な態度を崩さず、収集されたデータが最終的にどこに送信されるかについては気にしていなかった。

当然のことながら、ウォール・ストリート・ジャーナルによるこの報道は、Weiboなどのソーシャルプラットフォーム上で騒動を引き起こした。

批判する人もいれば、ビデオのアプリケーションが真実ではないと信じて疑問を抱く人も多かった。

しかし、すぐにネットユーザーによって別の国内公開記事が掘り起こされ、その詳細の多くは外国メディアが伝えた内容と一つ一つ一致した。

これは、正規の官営新聞が後援する雑誌「民生週刊」の公式サイトである Minsheng.net に掲載されています。

このレポートでは、この小学校とその背後にある企業についてさらに詳しく説明します。

ハーバード発の黒人技術？

この学校は小順鎮中央小学校と呼ばれ、浙江省の重要な学校とみなされています。

学校の創立は1906年（清朝光緒32年）に遡ります。1952年に浙江省教育庁直属の小学校に指定され、浙江省の「省級模範小学校」、「省級デジタルキャンパス建設模範校」などにもなっています。

一連のタイトルからも、新しい技術を追求する最先端の学校であることがわかります。

ソリューションプロバイダーに関しては、ヘッドバンドはすべて杭州嘉銀投資有限公司の孔暁賢会長から提供されたと報道されている。

「母校に恩返しをし、生徒たちの学習効率を高め、より優れた人材を育成するのを助ける」ために、彼女は「世界最先端の脳コンピューターインターフェース技術製品であるFocus1ヘッドバンド50台を小順鎮中央小学校に寄付」し、中央小学校内にFocus1教育学校を設立することを決意した。

この Fusi ヘッドバンドは次のようになります。

[[280790]]

それらは全く同じですか?

報告書はまた、寄付に出席したのは孔小賢氏だけではなかったとも伝えている。このヘッドバンドを開発した会社、BrainCoの創設者兼CEOであるHan Bicheng氏もいます。Kong Xiaoxian氏はこの会社のエンジェル投資家です。

さらに、対外的には、ハン・ビチェンはハーバード出身のエリート起業家であり、ブレインコもハーバード出身のスタートアップ企業であると宣伝されている。

公開情報によると、ハン・ビチェンは確かにハーバード大学の博士号を取得している。

彼は1987年に生まれました。彼は韓国科学技術院で機械工学を専攻しました。

卒業後は米国シアトル医療機器研究センターに勤務し、その後ハーバード大学脳科学センターに入学して博士号取得を目指した。

BrainCo は、ハーバード大学で博士号取得を目指して勉強中に彼が設立した会社であり、ハーバード大学のイノベーションラボに参加していました。

しかし、この研究所はハーバード大学にちなんで名付けられているものの、ハーバード大学によって承認されているわけではないことを指摘しておく価値がある。さらに詳しい情報を見ると、これはハーバード大学の学生によるイノベーションと起業家精神の活動に過ぎないことがわかります。

それにもかかわらず、BrainCo はハーバード大学と密接な関係にあります。ハーバード大学は、外部向けの宣伝活動において、繰り返し推薦として利用されてきました。

[[280791]]

ハン・ビチェン自身もハーバード大学での経歴と起業家精神により、多くの栄誉を獲得しています。例えば、2017年にはMITテクノロジーレビューによって35歳未満の35人の技術革新者の一人に選ばれました。

以前、インタビューで韓碧成氏は中国で3000万人の「鉄人」を創り出すと大胆に発言し、脳コンピューターインターフェースで制御される義肢製品を開発していた。その後、同氏は教育分野に目を向けた。

2018年12月の鉢巻き寄贈式では、小順鎮中央小学校も彼をスマート教室の講師として採用した。

しかし、ハーバード・ハローの起業家精神と製品、つまり子供たちのために作られたヘッドバンドの動作原理とは何でしょうか?

私たちはさらに深く掘り下げ続けました。

たった3つのポイントで脳を繋ぐ

BrainCo の製品はヘッドバンドだけではなく、Focus Now と呼ばれる対応するアプリも含まれています。

生徒の額とヘッドバンドの両耳の後ろには、脳からの電気信号を受信するための電極が付いています。

はい、その通りです。脳に接続するために 3 つの電極しか使用しませんでした。

量子位が清華大学で脳コンピューターインターフェースを体験したとき、彼がかぶっていたヘッドギアは電極でぎっしり覆われていた。

[[280792]]

ヘッドバンドの中央にある LED ライトは 4 色を発します。赤は生徒が集中していること、オレンジは集中していること、青は非常にリラックスしていること、白はインターネットが切断されていることを意味します。

製品紹介では、このヘッドバンドの背景が非常に強力です。「ハーバード大学とMITの科学者による8年間の研究開発の成果」であるだけでなく、今年のCESイノベーションアワードを含む多くの賞を受賞しています。

サポートアプリから、アプリとヘッドバンドがWiFiで接続されており、その機能はkeepなどのフィットネスソフトウェアと非常に似ていることがわかります。

初めてログインするときは、「集中力と学習能力の評価」を受けて、8 つの質問に答える必要があります。

その後、システムは「集中力」分析レポートと「トレーニング プラン」を提供し、今日のトレーニング コースを入力します。

トレーニング プランに含まれるこれらのコースに加えて、「脳リラクゼーション トレーニング」、「ニューロフィードバック トレーニング」、「集中次元トレーニング」の 3 種類のコースがあります。

もちろん、トレーニング中は3,000元以上もするヘッドバンドを着用しなければなりません。

学習ツールか、それとも拘束具か?

ヘッドバンドを着けた学生たちはそれを「締め付けの呪い」と表現する。

しかし、ウォール・ストリート・ジャーナルの報道では、評価全体の前に「冗談めいた比喩」という形容詞が付け加えられていた。

これは本当に冗談ですか？このシステムが導入されると、教師だけでなく保護者も関連データを入手できるようになり、

[[280793]]

ヘッドバンドを着けた6年生は、両親が視聴率の低さを知ったらストレスを感じるだろうと語った。

「生徒を監督することはできるが、生徒の自由を奪ってしまう」というのが多くのネットユーザーの意見だ。

これはまだ比較的穏やかなコメントです。中には「嘲笑」し、Netflix に電話して「ブラック ミラーには脚本家は必要ない、ドキュメンタリーを撮りに来ただけ」と言えばいいのにと言う人もいました。

いたるところでボイコット、疑念、嘲笑、怒りの発言があり、その背後に疑問を投げかける人もいる。

なぜ彼らはまだ教室に現れるのでしょうか?

おそらくこれは、さまざまな新技術サイクルが入り乱れていることと関係があるのだろう。中国の家庭にとって教育は最優先事項であり、親たちは長い間不安を感じてきた。

真実、虚偽、さらには物議を醸す AI スマート教室や AI 支援教育製品が、地元の小中学校で頻繁に使用されています。生徒が好むと好まざるとにかかわらず、保護者はこれを大いに受け入れており、それが子供たちの将来に責任があると信じています。

例えば、貴州省の10校以上の小中学校の生徒は、出欠や活動を正確かつタイムリーに記録できる「スマート制服」を着用している。この制服を着用している限り、生徒の入退校の正確な時刻が自動的に学校の教師や保護者に送信される。

例えば、浙江省の重点校である杭州第11中学校（アリババクラウドの生みの親である王建氏の母校）では、「スマート教室行動管理システム」と呼ばれる技術を授業に応用し、顔認識技術に基づいて生徒の授業行動をリアルタイムで分析しています。

さらに多くのオンラインスクールや放課後指導会社も、2人の教師がいる教室でAIがどのように役割を果たすことができるかを提案している。

まだ業界の探索段階であり、良いアプリケーションと悪いアプリケーションが混在しています。どのアプリケーションが妥当でしょうか?どの申請がどのような手続きを経たかは公表されていない。

ネットユーザーはそれを見ると批判するだろうが、生徒の親の態度は支持的であるだけでなく、歓迎的でもある。

ただ「効果がある」から。

ウォール・ストリート・ジャーナルは、ヘッドバンドを使って授業を行った教師や生徒のコメントも引用しており、次のようなコメントが寄せられている。

私の学業成績は確かに向上しました。

しかし、この方法は本当に心を改善できるのでしょうか?本当に革新的な人材、ノーベル賞受賞者、未来を変える科学者を育てることができるのでしょうか？